统计信息 （数据统计截止日期：2012年12月30日）

1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模：未知
2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例：未知
3、该专业2012年全国高考招生文理科比例：文科50%：理科50%
4、该专业近几年全国就业率区间：未知
    主干课程：采购供应管理导论、运作管理、采购供应战略、供应商管理、采购谈判、招投标管理、采购合同管理、物流学概论、库存管理、供应链管理、采购绩效管理、质量管理学等。

    就业方向:适宜在各类工商企业、专业采购组织、政府采购管理部门以及行业管理部门从事相应的采购供应管理工作。

 

标准化工程：

统计信息 （数据统计截止日期：2012年12月30日）

1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模：未知
2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例：未知
3、该专业2012年全国高考招生文理科比例：文科49%：理科51%
4、该专业近几年全国就业率区间：未知
    主干课程：标准化概论、管理学基础、计量学基础、企业标准化、物流标准化、食品标准化、国际标准化、标准化与知识产权、标准化与信息化、质量管理体系与认证、环境管理体系认证、标准化专业英语、质量技术监督法律法规等。

    就业方向：学生毕业后可到各级技术监督部门、标准化研究和管理部门、各类中介和咨询机构、政府机构和中外企业、公司等单位从事各种与标准化相关领域内的标准制定和标准化管理、策划、设计、运行管理、监督、检测、审核、科技开发和创新、标准化技术与质量管理等工作。

统计信息 （数据统计截止日期：2012年12月30日）

1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模：300-350人
2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例：男57%：女43%
3、该专业2012年全国高考招生文理科比例：理科100%
4、该专业近几年全国就业率区间： 2010（90%-95%）   2011（85%-90%）  2012（95%-100%）  
5、该专业全国报考硕士较集中的专业：管理科学与工程、检测技术与自动化装置、分析化学、测试计量技术及仪器
    学生毕业后，可到商业企业、生产企业、物流企业、商检、海关、质量技术监督部门等单位从事质量管理、质量监督、商品质量检验、计量测试与管理、质量数据统计与分析、质量技术监督等相关的管理或技术性工作。
    主要课程：质量管理工程专业导论、管理学、现代质量工程、商品学、质量统计技术、现代检测技术、管理信息系统、计量学基础、现代控制理论、标准化管理、质量管理体系与认证、可靠性技术、系统工程、物流与供应链管理、商品质量检验技术、质量分析与改进、误差理论与数据处理、现代服务科学、项目管理、服务外包质量管理等。

电子商务类：电子商务及法律

统计信息 （数据统计截止日期：2012年12月30日）

1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模：150-200人
2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例：男51%：女49%
3、该专业2012年全国高考招生文理科比例：理科100%
4、该专业近几年全国就业率区间： 2011（95%-100%）   2012（95%-100%）  
5、该专业全国报考硕士较集中的专业：管理科学与工程、企业管理、电子与通信工程、法律 
    电子商务及法律专业是面向信息行业、宽口径的交叉学科专业。本专业根据现代信息社会需求，培养既具有扎实的经济与管理理论基础，又具备现代信息科学技术的方法与手段，能在较宽泛的领域从事电子商务运作与管理、开展商务活动的高素质复合型人才。

    本专业系统地学习数理基础课程、英语、电路系列课程、计算机系列课程、电子商务法、企业管理理论、产品开发、物流与供应链管理、隐私与数据保护法、信息安全的技术与法律等。

    通过四年学习，本专业学生将掌握信息科学与技术的基本知识，掌握管理学的基本理论和工商管理的基本知识，掌握电子商务相关的基本法律知识，掌握电子商务的实际技术与技能，了解电子商务的运作过程，了解电子商务和企业运营管理的最新进展与发展动态，熟练掌握英语语言应用能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法。

 

统计信息 （数据统计截止日期：2012年12月30日）

1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模：1000-1500人
2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例：男17%：女83%
3、该专业2012年全国高考招生文理科比例：文科69%：理科31%
4、该专业近几年全国就业率区间： 2010（75%-80%）   2011（75%-80%）  2012（85%-90%）  
5、该专业全国报考硕士较集中的专业：人文地理学、工商管理、旅游管理、职业技术教育学

    主要课程  微观经济学、宏观经济学、管理学、管理信息系统、公共关系学、财务管理、市场营销、旅游学概论、饭店管理概论、旅行社管理概论、旅游资源规划与开发。
    就业前景：适合在中等职业学校或高职高专院校从事旅游及相关专业的教学工作，也可在旅游行政管理部门以及星级酒店、旅行社、旅游景区等单位从事人力资源管理或培训工作。